Bidra hjemme

Etter 4. årstrinn er det i skolen forventet at barna kan sette sammen og lage sunn frokost, skolemat og mellommåltid, samt praktisere regler for god hygiene.
Hva kan vi forvente?
Alle må bidra i en husholdning og få oppgaver tilpasset alder og
ferdighetsnivå. Barn i skolealder kan ha ansvarsområder knyttet
til matlaging, ryddig, rengjøring, klesvask, søppeltømming, pass
og stell av kjæledyr, hagearbeid eller annet vedlikeholdsarbeid.
Ikke ha dårlig samvittighet for å gi barna ansvar og oppgaver,
men se på det som å hjelpe barna til å bli mer selvstendige og
fungere bedre i et fellesskap.
Hvor mye og hva gjør barna?
Mange barn deltar daglig i husholdsarbeidet i Norge i dag.
Undersøkelser fra Statisisk sentralbyrå viser at over 70 % av
barna mellom 9 og 15 år gjør husholdsoppgaver daglig. Hvor lang
tid de bruker på dette øker noe med alderen, men gjennomsnittlig
jobber de en drøy time hver dag med husarbeid. Én av fire 9-12-
åringer deltar i matstellet hjemme hver dag. Å delta i matlaging er
inspirerende og lærerikt for barna, og ved å utforske ulike smaker
legges grunnlaget for et mer variert kosthold. I skolefaget mat og
helse får elevene opplæring i hovedområdene mat og livsstil, mat
og kultur og mat og forbruk. Mange barn får også delta i
matlaging og borddekking i skolefritidsordningen.
Kjønnsforskjeller
Jenter gjør mer husholdsarbeid enn gutter. Forskjellen mellom
kjønnene øker med alderen. I gjennomsnitt bruker jentene 15
minutter mer enn guttene på husholdsoppgaver daglig. Oppgaver
som rengjøring, oppvask og matlaging har størst
kjønnsforskjeller, mens skillet ikke er like stort i
vedlikeholdsarbeid som hagearbeid, pass og stell av kjæledyr og
reparasjonsarbeid.
- Slipp barna til på kjøkkenet
- Læreplan i mat og helse
- Barns tidsbruk
-Last ned som PDF (Bokmål)
-Last ned som PDF (Nynorsk)
Kilder:
SSB, Utdanningsdirektoratet, Opplysningskontoret for meieriprodukter
Tilrettelagt av infoREGI as
Kommentarer trykk [her]

Mål i faget mat og helse:
Etter 4. årstrinn skal elevene kunne:
Etter 7. årstrinn skal elevene kunne:
Etter 10. årstrinn skal elevene kunne: