Foreldrepulsen® - arkiv

Sorter etter dato eller kategori | Filter: Annet (fjern filter)



Det meste om mobbing. (Annet) 06.05.2012
Mobbing m√• alltid v√¶re fokus. At barn brytes ned av andre og gruer seg til √• g√• p√• skolen er uakseptabelt. Vi har samlet fem artikler som tar for seg flere aspekter med mobbing. Hva er mobbing og hvem mobbes? Digital mobbing. Hvem mobber? Hvordan oppdage mobbing? Hva kan foreldrene gj√łre?
Les >>>

En vellykket skolestart (Annet) 03.08.2015
Skolestart er en viktig milep√¶l for barn og foreldre. En overgang fra kjent til ukjent for store og sm√•. Hvordan kan du bidra til √• gj√łre skolestarten til en god opplevelse?
Les >>>

Tar pulsen på skolen (Annet) 06.10.2013
Elevenes stemme om l√¶ring og trivsel skal h√łres. Hvert √•r blir elevene spurt om hvordan de ser p√• eget l√¶ringsmilj√ł gjennom Elevunders√łkelsen. Unders√łkelsen er obligatorisk p√• 7. og 10. trinn, og gjennomf√łres i h√łsthalv√•ret.
Les >>>

Hva er PISA? (Annet) 05.01.2014
Den internasjonale skoleunders√łkelsen PISA har f√•tt mye oppmerksomhet etter at resultatene fra 2012 ble offentliggjort. Hva forteller denne unders√łkelsen oss om tilstanden i norsk skole? Og hva forteller den ikke?
Les >>>

I lys av ODIN-saken: Det meste om mobbing (Annet) 13.11.2014
Mange barn og unge opplever mobbing som kan f√• f√łlger for resten av livet. Som voksne m√• vi vite kjennetegn p√• mobbing og kunne avdekke n√•r det skjer. Vi m√• vite hva vi kan gj√łre for √• forebygge og stoppe mobbing. Vi m√• ogs√• spille p√• lag med skolen og andre voksne rundt barna for √• holde n√¶rmilj√łet mobbefritt.
Les >>>

Nettvett (Annet) 11.05.2014
Bruken av nettbrett og smarttelefoner blant barn har √łkt betydelig de siste √•rene. Stadig flere og stadig yngre barn er p√• nett. De m√• l√¶re hvordan de skal ta vare p√• seg selv og andre p√• digitale m√łteplasser. V√¶r et godt forbilde og v√¶r trygg p√• nett!
Les >>>

Skoletur til badeplassen (Annet) 09.06.2014
Skole√•ret n√¶rmer seg slutten, og sommeren er i gang flere steder i landet. Mange klasser drar p√• turer som gir dem god l√¶ring og opplevelser som styrker klassemilj√łet. Turer til badeplassen er spennende og l√¶rerik, og m√• gjennomf√łres trygt og forsvarlig.
Les >>>

Hvorfor planleggingsdager? (Annet) 17.04.2017
For foreldre kan det av og til være vanskelig å få tak på hvorfor skolen har planleggingsdager. Da er det nyttig å vite noe om formålet med dem, hva de brukes til og hvordan de kommer elevene til gode.
Les >>>

Tilbake til hverdagen (Annet) 12.08.2014
Ut av feriemodus! En deilig sommer med sene kvelder, late morgener og isspising er tilbakelagt. For √• f√• en god start p√• skole√•ret, er det lurt √• tjuvstarte litt med hverdagsrutinene. Bruk litt tid p√• √• komme inn i rytmen f√łr hverdagen braker l√łs.
Les >>>

Mobbing eller ikke? (Annet) 31.08.2014
Mange elever opplever å havne i konflikt med medelever, eller har klassekamerater de rett og slett ikke kommer så godt overens med. Hvordan kan man kjenne igjen om det i en vanskelig relasjon faktisk foregår mobbing?
Les >>>

På kant med læreren (Annet) 12.10.2014
Det er uunng√•elig at det oppst√•r konflikter mellom hjem og skole i blant. Kommunikasjonen mellom foreldre og l√¶rer kan bli vanskelig, og tillitsforholdet st√•r i fare. Hvordan kan man forebygge og h√•ndtere slike konflikter ‚?? til barnets beste?
Les >>>

¬ęTweens¬Ľ ‚?? mellom barndom og ungdom (Annet) 19.10.2014
Ikke helt barn, ikke helt ten√•ring. Aldersgruppa mellom 8 og 12 √•r kalles ofte for ¬ętweens¬Ľ ‚?? fra det engelske uttrykket ¬ęin between¬Ľ ‚?? mellom. De st√•r i en brytningstid og veksler mellom √• v√¶re store og sm√•.
Les >>>

Hva betyr elevmedvirkning? (Annet) 02.11.2014
Alle barn har rett til √• si sin mening og bli h√łrt. Elevmedvirkning er et viktig prinsipp i norsk skole. Det betyr at elevene skal f√• uttale seg, delta i og ha innflytelse p√• det som ang√•r dem p√• skolen. Hvordan foreg√•r det?
Les >>>

Anbefalinger om fysisk aktivitet for barn og unge (Annet) 30.11.2014
I de nye anbefalingene til Helsedirektoratet presiseres det hvor viktig det er √• redusere stillesitting blant barn. Barn og unge b√łr v√¶re fysisk aktive minimum 60 minutter med moderat eller h√ły intensitet hver dag.
Les >>>

Barn og skjermbruk (Annet) 04.01.2015
Norske barn har tilgang på mange medier på skjerm. Summen av tidsbruk på smarttelefon, nettbrett, TV og PC kan bli ganske massiv. Mye av bruken er positiv og berikende for barnet, men av ulike årsaker kan det være lurt at tidsbruken begrenses.
Les >>>

Mobbeprogrammer og tiltak (Annet) 01.03.2015
Arbeid mot mobbing er en viktig del av skolens oppgave. For √• jobbe systematisk med √• skape et inkluderende l√¶ringsmilj√ł hvor elevene kan f√łle seg trygge, velger mange skoler √• innf√łre programmer mot mobbing. Her kan du lese litt om hva disse programmene inneb√¶rer, og hva slags tiltak som settes inn p√• programskolene.
Les >>>

Hva er et driftsstyre? (Annet) 10.05.2015
Driftsstyret p√• skolen er involvert i viktige beslutninger om skolens drift og innhold. Der samles alle partene i skolen for √• diskutere og vedta saker som ber√łrer blant annet budsjett, strategiplaner, skolemilj√ł og samarbeid med hjemmet.
Les >>>

S√łsken - rivaler og bestevenner (Annet) 17.05.2015
S√łsken er v√•re f√łrste venner. ÔŅĹ? vokse opp med s√łsken kan v√¶re en kilde til glede, frustrasjon, kj√¶rlighet, sjalusi og konflikth√•ndtering. Hvordan kan foreldre legge til rette for at s√łskenforholdet skal utvikle seg positivt?
Les >>>

Hva er skolevegring? (Annet) 01.11.2015
Barn med skolevegring er redde for √• g√• p√• skolen. Dag etter dag nekter barnet √• g√• om morgenen, og fortvilelsen vokser hos b√•de foreldre og barn. √?rsakene til skolevegring kan v√¶re mange, og veien ut av det m√• tilpasses den enkelte situasjon.
Les >>>

Når krisen treffer (Annet) 22.11.2015
Skolene i Norge skal v√¶re trygge for barna og de voksne som oppholder seg der. Da er det viktig at det finnes god beredskap og grundige planer for hva som skal gj√łres om krisen rammer. Det er umulig √• forberede seg p√• alt som kan skje, men planer, rutiner og √łvelser gj√łr skolen bedre rustet til √• h√•ndtere en eventuell krisesituasjon.
Les >>>

Trygg skolevei (Annet) 04.01.2016
√? g√• eller sykle til skolen gir skolebarna en super start p√• dagen, med frisk luft og mosjon. Det viktigste er likevel at skoleveien er trygg for barna. Det er det vi voksne som har ansvaret for.
Les >>>

Ordensregler - hva og hvorfor? (Annet) 17.01.2016
Skolens ordensreglement skal regulere elevenes rettigheter og plikter p√• skolen, og skal inneholde regler om oppf√łrsel og hva som kan gj√łres n√•r reglene brytes. Det er viktig at elever og foresatte gj√łr seg kjent med innholdet i skolens ordensreglement.
Les >>>

Hva er elevråd? (Annet) 07.02.2016
Elevmedvirkning og demokrati er viktige grunnprinsipper i norsk skole. En måte å ivareta dette i praksis, er gjennom elevrådet. Elevrådet skal være en arena for å gi elevene reell påvirkning på sin egen skolehverdag.
Les >>>

Skjult mobbing (Annet) 14.02.2016
Skjult mobbing er vond, snikende og vanskelig √• oppdage. Mange jenter ‚?? og gutter ‚?? utsettes for skjult mobbing. Som foreldre kan vi bidra til √• f√• en slutt p√• den skjulte mobbingen om vi vet hva vi skal se etter.
Les >>>

Når du mistenker at et barn blir utsatt for vold (Annet) 21.02.2016
Mange barn i Norge lever med vold. For √• hjelpe disse barna, m√• vi v√¶re p√• vakt, vite hva vi skal se etter, og v√•ge √• ta grep om vi har en mistanke. De voldsutsatte barna fortjener at noen bryr seg. Vold forekommer i alle slags familier, samfunnslag og milj√ł.
Les >>>

Gj√łr sykkelen klar for v√•ren (Annet) 13.03.2016
N√•r sn√łen smelter, er det mange som gleder seg til √• ta i bruk sykkelen. Ved √• gj√łre en skikkelig overhaling av sykkelen etter vinteren, blir det morsommere √• sykle og levetiden for sykkelen forlenges.
Les >>>

PISA-unders√łkelsen (Annet) 08.01.2017
PISA er en stor internasjonal skoleunders√łkelse som gjennomf√łres jevnlig. Her kan du lese litt om resultatene fra unders√łkelsen i 2015.
Les >>>

Turmat (Annet) 19.02.2017
Mette barn er turglade barn! På tur får dere både fysisk aktivitet, familietid og naturopplevelser. Med sunn, fristende turmat, får kroppen påfyll av næringsstoffer og energi.
Les >>>

Ny læreplan (Annet) 30.04.2017
Samfunnet vårt er i rask endring, og skolens innhold må utvikles i takt med disse endringene. Opplæringen i skolen skal legge grunnlag for barnas voksne liv i en fremtid vi ikke kjenner. Derfor må innholdet i skolen fornyes jevnlig.
Les >>>

Brann√łvelse i hjemmet (Annet) 08.12.2017
De fleste d√łdsbranner skjer i hjemmet. Ved √• √łve p√• hva man skal gj√łre om en brann oppst√•r, blir b√•de barn og voksne tryggere p√• hva de skal gj√łre. Det kan redde liv!
Les >>>

Mobbing ‚Äď hva kan jeg gj√łre? (Annet) 02.02.2018
Elevunders√łkelsen for 2017 viser en svak √łkning i andel elever som blir mobbet. I denne artikkelen kan du lese om ulike former for mobbing, kjennetegn og tiltak for √• bekjempe mobbing.
Les >>>

Konfliktl√łsning mellom elever (Annet) 18.02.2018
Konflikter mellom elever er en del av skolehverdagen. Noen konflikter er vonde og krever at skolen jobber aktivt for å dempe dem. Det finnes ulike måter å håndtere konflikter på, blant annet gjennom å bruke elevmeglere.
Les >>>